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대안교과서 한국근현대사

  • 지은이교과서포럼
  • 옮긴이-
  • 출간일2008년 3월 24일
  • 쪽수336쪽
  • 제본형식반양장
  • ISBN978-89-91965-40-9
  • 정가15,000원

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책 내용 소개

『대안교과서 한국 근·현대사』는 대한민국 국민으로서의 정체성을 구성하는 도덕적 가치관이 어디에 있고, 우리 삶의 뿌리가 어디에 있는가를 현재의 교과서가 아닌 다른 시각에서 바라보고 있는 책이다.

저자들은 오늘날 중·고등학생들의 역사 교과서를 살펴보면, 반드시 있어야 할 것들이 빠져 있다고 주장한다. 피땀 흘려 나라를 세우고, 지키고, 가꿔온 선조의 모습, 삶을 질을 높이고자 개인의 행복을 희생하면서까지 세계가 놀라는 성과를 이룩한 선대의 자화상이 보이지 않는다는 것이다. 저자들은 현재 독재와 억압, 자본주의의 폐단만이 즐비하게 나열되어 있는 현실을 비판하며 이 책을 통해 국가 공동체 구성원들이 피땀 흘려 일구어 온 수많은 기념비적 사건 가운데 과연 무엇을 기억하고 무엇을 망각해야 하는지를 새로운 세대에 전해주는 ‘기억의 사회화’를 위한 새로운 시도를 하고 있다고 이야기한다.

 

■ 목차

 

 1부 근·현대사를 보는 시각
1. 무엇을 공부할 것인가
2. 전통 사회의 구조와 유산

2부 근대사회의 태동과 국권의 상실
1. 개항
2. 한국 사회의 대응과 동요
3. 전통 경제의 구조 변동
4. 근대국가의 모색
5. 대한제국의 위기와 망국

3부 일제의 지배와 민족독립운동의 전개
1. 일제의 지배체제
2. 식민지 시기의 경제적 변화
3. 한국 사회의 변화와 민족문화의 생장
4. 항일 민족독립운동의 전개

4부 해방과 국민국가의 건설
1. 대한민국의 성립
2. 6·25전쟁
3. 국민국가의 성장
4. 4·19민주혁명과 민주당 정부의 좌절

5부 근대화혁명과 권위주의 정치
1. 5·16쿠데타
2. 경제개발체제의 전개
3. 유신체제와 중화학공업화
4. 민주주의의 시련
5. 개발시대의 사회와 문화

6부 선진화의 모색
1. 민주화 시대의 개막
2. 시장경제의 발전
3. 세계화의 물결
4. 사회와 문화의 새로운 조류
5. 21세기의 밝은 미래를 위하여

보론 북한 현대사
1. 북한의 건국
2. 6·25전쟁과 전체주의 체제의 시작
3. 국방·경제의 병진과 주체사상의 등장
4. 권력세습과 김정일시대의 개막
5. 탈냉전 시대의 도래와 북한의 위기

- 부록
한국근·현대사연표
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저자 소개

교과서포럼은 현행 역사교과서가 안고 있는 문제의 심각성에 공감하는 인사들의 단체로서 2005년 1월에 창립되었다. 그간 교과서포럼의 문제제기에 사회 각층으로부터 적지 않은 호응과 성원이 있었다. 그런데 비판이 비판만으로 끝나서는 곤란하며, 대안을 제시하지 않으면 안 된다. 이러한 책임감에서 교과서포럼은 2006년 7월부터 대안교과서의 집필에 착수하였다. 그간 대안교과서의 집필에 참여한 분들을 소개하면 다음과 같다.

제1부: 이영훈(서울대 경제학부 교수)
제2부: 김재호(전남대 경제학부 교수)
제3부: 1) 주익종(낙성대경제연구소 연구위원)
2) 김용직(성신여재대학교 정치외교학과 교수)
제4부: 1) 김일영(성균관대학교 정치외교학과 교수)
2) 김영호(성신여자대학교 정치외교학과 교수)
3) 김광동(나라정책연구원 원장)
제5부: 1) 김세중(연세대학교 국제관계학과 교수)
2) 이영훈(동상)
제6부: 1) 박효종(서울대학교 윤리교육과 교수)
2) 김종석(홍익대학교 경영학과 교수)
3) 전상인(서울대학교 환경대학원 교수)
보론: 김영환(시대정신 편집위원)